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随着社会主义市场经济体制的建立和完善，经济和社会发展对高素质应用型人才的需求越来越大，提高职业教育的教学质量和办学水平成为摆在职教工作者面前重大而迫切的任务。为此，要正确定位，明确目标；坚持能力本位，强化技能训练；改革教学方法，加强实践教学；改善教学环境，提高职业能力。 相似文献
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在当代中国，政治发展是社会发展的两大基本内容之一，政治发展本身的艰巨性、复杂性凸现出政治发展策略的重要性。本文从政治发展模式，政治发展次序和政治发展原则等方面，对主导当代中国政治发展进程的邓小平政治发展策略思想进行了简要分析。 相似文献
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大学生人格教育应建构于高校德育体系中,它意义重大。本文指出人格教育是高等学校教育的一个不能忽视的内容,分析了大学生人格发展的总体状况,提出了大学生人格教育应该重点强调的几个内容和相应的教育方式方法。 相似文献
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《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（简称《意见》）指出,学校思想品德课“要重点进行教学内容和方法的改革”,“根据当代中国政治和经济的基本特点和发展变化以及学生的特点,不断改革和完善教学内容体系,编写出相对稳定,具有规范性的教材。”据此。本文拟对高校思想品德课的教学内容体系进行思考,并提出看法。 相似文献
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毛泽东思想和邓小平理论是马克思主义在中国发展的两大理论结晶,这两大理论的基础部－－毛泽东哲学思想和邓小平哲学思想,是同一思想体系的一脉相承,在理论渊源上,都根植于马克思主义哲学,在理论精髓上,都体现着一切从实际出发,实事求是的特征,在理论旨意上,都追求马克思主义哲学原理在中国的实际运用;在理论主题上,都围绕如何建立和建设社会主义进行哲学层次的论证。 相似文献
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无产阶级执政党的组织建设是执政党建设的重要内容,列宁在临终前的“政治遗嘱”中提出了吸收工人参加中央委员会以增加中央委员人数,加强集体领导,并对当时的中央主要领导人的优缺点进行评述,改革和完善中央监察机构,以便对领导人和领导机关实行更好的监督等一系列组织建设思想。 相似文献
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法律人才具有高智识、高技能、高品质的属性,法律职业者具有共同的特质:知法懂法;掌握必备的法律技能;具备法律职业道德.培养法律人才应坚持能力本位原则,注重处理知识、技能、道德三者的关系,在不同时期各有侧重,最终形成有机统一的能力结构. 相似文献
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