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刘纪春 《中学生阅读(高中版)》2010,(2)
考点直击高考把诗词炼字的考查作为鉴赏诗歌语言的重点,从设题的角度看,主要要求考生能从以下几个角度阐发所炼之字的妙处:①准确贴切,即所用之字极符合当下的真实情况。如一道残阳铺水中中的铺字就极符合夕阳 相似文献
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刘纪春 《中国小学语文教学论坛》2006,(14)
【活动主题解读】认知性综合学习,是指以内容模块中的知识组合为方式的综合学习,目的在于通过模块内的重要知识的多种方式组合,伴随激励机制和欢乐氛围的认知竞比,在愉悦之中更多更快更有效地提高认知量质,以开阔视野,丰富文化,奠定良好的基础。【活动资源开掘】1.文本资源。(1)课标实验教材七至九年级各册选录自《论语》《、孟子》中的篇章。(2)选录《论语》《、孟子》中语言精警、内容适合初中生体悟的篇章(如《论语·雍也》《、论语·学而》、《孟子·告子》《、孟子·公孙丑》等)印发给学生。(3)推荐钱穆的《论语新解》和高中语文第五册… 相似文献
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深化义务教育管理体制改革是办好人民满意教育的重要举措,义务教育管理体制需要创新模式。本文分析了中小学“大编制管理”实行的背景,界定了中小学“大编制管理”的概念内涵,阐释了中小学“大编制管理”的实践与成效,认为中小学“大编制管理”是实现县域优质教育均衡发展的重要途径之一。 相似文献
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刘纪春 《中学生阅读(高中版)》2011,(1)
考点直击对比、烘托是诗歌常用的表现手法,历年高考都将其作为考查诗歌表达技巧的重点。综观各地的考查侧重点和设题角度,对对比、烘托手法的考查,主要集中在以下几个方面:1.着眼于对比、烘托等手法的 相似文献
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刘纪春 《中学生阅读(高中版)》2011,(10)
考点直击虚实之法,是诗歌创作中常用的技法。综观各地高考题的考查侧重点和设题角度,对诗歌中虚实之法的考查,主要集中在以下几个方面:1.着眼于诗歌结构或内容的梳理设题,要求考生把握诗歌虚实分写的特 相似文献
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