《汉书·艺文志·方技略》医籍书目文献探析

本文通过对《汉书·艺文志·方技略》所著录医籍书目与当时流传、后世传行书目及今存世古籍内容、形式等多个方面进行综合考证分析，认为其所栽诸书“名虽亡而实未亡”，后世不见载录之缘由，当为其本质特征所决定，即其为别取总括之书目——今之丛书，加之当时物质条件所限，不便流传，实际书籍仍以单行本流传于世之故。     

基于Intranet的企业DSS的开发研究

针对目前企业开发决策支持系统面临的发展上的障碍，提出了基于Intranet的企业DSS的结构框架，介绍了基于Intranet和数据仓库的企业DSS的方法与技术，系统主要功能特点以及系统设计。     

科技政策隐性扩散路径自组织研究

[目的/意义]文章对科技政策隐性扩散路径自组织方法进行研究,挖掘科技政策文本包含深层语义信息,将隐性知识显性化,为科研人员拓展和丰富政策扩散路径研究提供参考。[方法/过程]本文结合科技政策篇章文本的形式语义和内容语义两个方面对政策文本结构化处理和深度挖掘,对政策文本资源全解析,抽取科技政策文本中包含的特征,其中包括概念和关系自动获取与标引技术、网络表示学习,挖掘科技政策文本中的隐含结构信息,利用BiLSTM-CRF模型的深度学习方法实现概念的自动获取和自动标引关系。将得到多篇科技政策文本的概念和关系组成概念关系对的形式,借助于表示学习的方法发现每个节点稠密的向量表示。[结果/结论]通过实验验证,证明了本文借助隐性路径特征的科技政策扩散隐性路径自组织方法的有效性,在一定程度上拓展了政策研究的方法,为科研人员在政策扩散研究上提供了参考。     

淡新课程背景下小学数学练习题的设计

随着课程改革的不断深入，在关注课堂教学改革的同时，对于练习题的设计已成了摆在老师们面前的一个重要课题。如何设计习题，设计什么样的习题，围绕这些问题，我在教学中进行了实践与探索。我觉得，新课程背景下的小学数学练习题应具有以下一些特点：     

科学发展观引导高校绩效考核方法的选择

科学发展观的核心是以人为本。近年来,有些高校为了提高教职工的工作效率,采用了末位淘汰制的绩效考核方法。殊不知末位淘汰制是有其严格的适用范围的,一旦在高校推行就会产生许多意想不到的负面影响,得不偿失。因此,我们必须在科学发展观的引导下,促使这些高校选择更加科学合理的绩效考核方法——标准线淘汰制。     

科技文阅读训练一则

经过半年多星际旅行，美国“勇气”号火星车于太平洋时间3日20时35分左右，在火星表面成功着陆，并于20时52分向地球发回第一个信息。美国宇航局宣布这一登陆计划取得成功。     

《村路怎能不弯呢》阅读

①村路怎能不弯呢？②好的地方,都让人家、河流、田地占住了,留给路的,实在太少了。③路从不计较这些,很知足,知足常乐。天天,捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着,小日子过得滋润。     

《天堂的位置》阅读

①一位小学老师来邀请我给小学四年级学生做一场演讲。②我问他：“要谈些什么呢？”③那学佛非常虔诚的老师说：“跟孩子们讲讲极乐世界吧!”④这对我有一点艰难。因为极乐世界是与生命痛苦相对的概念,对大人都有点说不清楚,何况面对的是十来岁的孩子。再说,我觉得十来岁的孩子只要在生活中无灾无病,就是住在极乐世界了。     

《妈妈的三次拥抱》阅读

①小时候,我一直觉得自己和妈妈是有隔阂的。她是医生,最重要的是她的病人。我的记忆里,她永远在医院,即使偶尔在家也随时准备着有人打电话来就走。我什么时候梳了小辫子,什么时候来了例假,什么时候和男生有了第一次约会,她并不清楚。     

领域Ontology概念描述体系构建方法探析

通过对Ontology构建研究存在的问题,以及与传统信息组织方式之间的关系进行详细分析的基础上,吸取笔者在具体构建过程中的经验教训,对构建领域Ontology概念描述体系的有效方法与途径进行了深入探讨,并在提出解决方案的同时,着重探讨了已有公认领域知识以及领域专家有效参与这两个快速构建领域Ontology概念描述体系必备条件的实现途径与方法。