《红楼梦》语言探胜

语言是文学的生命,语言运用反映出作家的艺术功力,体现出作家的独特风格和鲜明个性。《红楼梦》作为中国文学经典,其作者叙述语言、小说人物语言以及作者对民间语言的提炼与运用,都达到了很高水平。《红楼梦》的语言艺术,为汉语叙事文学创作提供了光辉典范。     

“小城市、大农村”地区教师培训模式探讨

对“小城市、大农村”地区教师培训模式的构思中，把骨干教师培训放在重要的地位上，同时以校本培训为主要方式，对提高地区教师素质教育能力有重要的意义。将此模式用于实践，可以收到立竿见影的效果。     

鲁迅作品细节与白描摭谈

本文以选入中学语文课本的《祝福》、《故乡》、《孔乙已》三篇小说为例,就鲁迅小说中细节的独创性和白描的形神兼备,谈一谈自己的看法。     

吴宓轶闻轶事

作者 1969- 1975年曾在吴宓好友杜钢百教授处工作 ,经其绍介 ,多次就教于吴宓先生。本文所记吴先生谈话 ,内容涉及儒、佛、《红楼》、鲁迅 ,以及先生友人吴芳吉等等。     

纪念吴宓 走近吴宓

20世纪90年代以来,国学大师吴宓一度成为学界关注的热点.在人们高度评价吴宓学术建树与道德人品的同时,也有人随意编造吴宓生前言行或贬损其学术成就.2004年8月20日是吴宓诞辰110周年.我们纪念吴宓,必须对一些强加在他头上的不实之词予以澄清,对一些贬损他的学问与人格的言论予以辩驳.只有这样,才能真正走近吴宓,还一代国学大师以真实的面目.