高等医科院校博士生导师遴选标准的研究

以国务院学位委员会关于博士生导师遴选的规定为依据,在对高等医科院校博士生导师现状调研的基础上,提出了博士生导师遴选标准草案,经专家咨询和综合分析,形成了面向新世纪,具有一定科学意义、导向性和操作性较强的博士生导师遴选标准。     

第三届医学学位与研究生教育研讨会在西安召开

由卫生部部属医学院校、解放军医科院校联合主办的第三届医学学位与研究生教育研讨会于一九八七年十月在西安第四军医大学和西安医科大学召开。出席会议的有卫生部直属十三所医学院校、军队七所医科院校代表四十五人,地方医学院校代表十三人。国家教委卫生部、解放军总后卫生部、国家中医管理局、《学位与研究生教育》编辑部及陕西     

研究生课程开设评价的思考与探索

研究生课程开设评价是对研究生新开课程认可、准入的评价。通过课程开设评价,作出该课程是否达到开设条件的建议,为研究生教育主管部门提供决策依据,同时对课程开设方案的可行性和薄弱环节等问题提出改进意见和建议。随着课程理论的发展,课程改革的深入,课程开设评价的重要性与必要性必将日益凸显出来。