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学数学如学拳
劳荣裕
《中学教学参考》
2010,(32):13-13
“拳打千遍,其理自现”,这是前辈拳师习拳的总结.拳要多练,达到熟能生巧,功夫自然得心应手,运用自如.学数学也是如此,一要练,二要悟.怎么练,怎么悟呢?我们归纳起来要有四多:多练、多看、多问、多琢磨.
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