排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
很多高中生都喜欢文科,不喜欢理科,尤其是数理化让学生头疼,学习起来感到有困难。作为一名高中物理教师,我认为高中物理教材内容比起初中内容来说更加抽象,增加了难度和广度,对学生的学习要求也就相应提高了。那么,我们物理教师如何更好地进行教学呢?这不但需要我们有深厚的教学功底,还要有丰富的科学知识,才能将教学效率发挥到最佳状态。一、素质教育的人才培养观是有效教学的基调以往的教学中,教师认为让学生考出好成绩,考上好大学就证明了自己的教学能力。在这种应试教育的思想观下,我们培养出的书呆子,高分低能的现象很严重。学生的思维模式比较被动,学习上欠缺积极性、缺乏个性的张扬,没有兴趣爱好,整天为了应付考试而忙碌,忙着做题、忙着记标准答案,对学习之外的事情完全屏蔽了,两耳不闻窗外事。有媒体 相似文献
2.
很多高中生都喜欢文科.不喜欢理科.尤其是数理化让学生头疼.学习起来感到有困难。作为一名高中物理教师.我认为高中物理教材内容比起初中内容来说更加抽象.增加了难度和广度.对学生的学习要求也就相应提高了。那么。我们物理教师如何更好地进行教学呢?这不但需要我们有深厚的教学功底.还要有丰富的科学知识.才能将教学效率发挥到最佳状态. 相似文献
1