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随着新课改的不断深入,小学六年级数学除了教授学生基础知识外,还需重点培养学生的创新思维能力。在这个基础上,本文简要分析了培养学生创新思维能力的重要性,并提出了营造创新学习氛围、引导学生观察思考、增强学生创新意识、巧妙导入教学内容等实施路径,以期进一步培养学生的创新思维能力。  相似文献   
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包德伟 《亚太教育》2020,(2):116-116
应用题为小学数学教学阶段中难度最高的题目类型之一,而在小学六年级教学中,由于应用题涵盖的知识点提高,对学生的计算能力、知识理解能力都提出了新的要求。因此,本文将对小学六年级数学中应用题的教学策略展开探讨。  相似文献   
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