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随着我国高等继续教育的大众化发展,成教大学生群体特征已呈现出多样化和复杂化的时代特点。作为高校育人工作的有机组成部分,学生思想政治工作应当坚持“以人为本”的工作理念,深刻把握大学生的身心特点,寻求适应时代要求和学生成长需要的工作模式,以调动人的积极性、提高人的素质和促进人的全面发展。 相似文献
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