谈学生的荣辱观教育

青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这个阶段给予他们正确的荣辱观教育,帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念,对于他们的人生道路的选择具有极其重要的作用。     

在新形势下如何让学生学会感恩

感恩之心是受恩者做人最起码的道德,也是对施恩者最起码的回报,是道德良性互动的一种润滑剂。如何让学生学会知恩,学会感恩,本文对这些问题做了浅析     

寒假作业新花样

寒假到来之际,学校不妨结合春节这个特殊的节日和地方特色,给学生布置一些丰富多彩的、各具特色的寒假作业,这种寒假作业贴近社会、贴近生活、贴近学生、寓教于乐,能真正让学生度过一个有意义的寒假。华老师提出的这些寒假作业的形式很新颖,班主任老师可以根据具体情况从中选出几种,内容和形式可以多种多样,做成寒假作业自选表,上面写清每项作业的要求和考核办法,让学生选择一两项自己感兴趣的作业,同时知会家长,寻求他们的支持和监督,这样会对学生更有帮助。     

构建“三位一体”德育新模式

人的道德观念的形成和培养离不开学校、家庭的教育,更离不开社会大环境的潜移默化的熏陶和影响。学校的德育应和家庭、社会配合,构成“三位一体”的德育新模式,完善个人道德评估体系。     

构建"三位一体"德育新模式

人的道德观念的形成和培养离不开学校、家庭的教育,更离不开社会大环境的潜移默化的熏陶和影响.学校的德育应和家庭、社会配合,构成"三位一体"的德育新模式,完善个人道德评估体系.     

帮助农村学生适应城市生活的8种方法

农村学生到城市学校学习,学习上、生活上、心理上会有一些不适应,针对这些问题,辅导员应有计划地帮助他们顺利地适应新的学习和生活环境。     

构建"三位一体"德育新模式

人的道德观念的形成和培养离不开学校、家庭的教育，更离不开社会大环境的潜移默化的熏陶和影响。学校的德育应与家庭、社会配合．构成“三位一体”的教育新模式．完善个人德育评价体系。     

谈学生的荣辱观教育

青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这个阶段给予他们正确的荣辱观教育,帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念,对于他们的人生道路的选择具有极其重要的作用.     

寒假作业怎么留?

2009年的寒假就要到了。假期里,队员们如何过得有意义?除了课本作业,辅导员还应给队员们留些什么德育作业?其实,寒假作业可以分为几大类,辅导员可根据学校实际情况,提供"寒假作业套餐",供队员们自主选择。     

勤俭节约过时了吗？

勤俭节约是一种行为,更是一种观念,它是中华民族传统美德的重要组成部分。近几年来,随着经济的发展,生活水平的提高,学生中间也出现了一种比阔斗富、攀比消费的现象。