分层递进式大学生专业实践能力培养模式探讨

文章在介绍大学生实践能力构成要素的基础上,结合近十年来指导大学生创新实践工作心得,深入讨论了“分层递进、持续发展”的学生专业实践能力培养方式,尤其指出推进创新实验室建设在学生专业实践能力培养上的重要作用,并详细分析了立足大学生科技竞赛以及“大学生创新训练计划”项目的创新实验室建设思路、“分层次,可持续”的运行方式以及相应的管理理念,以创造更加有利于大学生实践能力培养的良好环境。     

电声联合探测实验系统测试结冰-融冰动态过程

以开展天然气水合物模拟实验测试为最终目标,针对现有实验系统所存在的突出问题首先开发了电声联合探测实验系统,实现了阻抗谱和超声传播参数的多参数联合测量,然后通过将其应用于测试水结冰-融冰动态过程验证了所开发系统的可用性。实验数据的分析表明:热、声和电三类物性参数能够从不同的角度对结冰-融冰过程进行描述,测量原理的迥异使得温度、声速和阻抗模值分别刻画了不同的物理过程,根据这些参数随时间变化曲线的特征所划分的阶段不完全对应;温度和声速的变化均能够指示结冰-融冰过程和水-冰状态之间的转变,声速可以刻画冰或水的量并且判断水是否完全结冰,通过阻抗模值能够判断水是否开始结冰或冰是否完全融化,测试得到的阻抗谱能够提供更加全面的电学信息。     

油藏物理模拟声场测试实验平台的开发

提出了一种用于实时监测油藏物理模拟驱替实验过程中岩芯多空隙内各相流体(油、水、CO2)空间动态分布的非侵入式方法——超声透射法,并开发了相应的声场测试实验平台。利用超声波透射岩芯的声速变化和声幅衰减特征,实现驱替过程中岩芯空隙内各相流体饱和度的动态测量,结合不同时刻、超声探头阵列的分布位置,实现了各相流体运移过程的可视化。经过2 a多的多次实验表明,各项功能运行正常,为明确驱替过程中岩芯孔隙内各相流体的运移过程和运移规律,进一步为驱油机理、驱油效率等研究提供了试验基础数据。     

热电偶自动检定装置

该装置引入了以PID为基础的智能控制算法,有效地改善了炉温大纯滞后过程启动和间歇大扰动的动态品质。独特的冷端补偿方法有效地减少了常规补偿引入的误差;利用参考函数使温度和热电势之间的转换很方便。由于改进为自动检定装置,实现了自动连续检定,从而提高了工作效率和检定质量。