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1.
单瑜 《今日教育》2008,(4):24-26
活动目标 1、积极主动参与游戏活动体验英语活动的乐趣。 2、学习五官nose,mouth,ear,eye。 活动准备  相似文献   
2.
单瑜 《今日教育》2007,(8):25-26
我们常常可以看到在新生入园时,早晨教室门口总是围满了家长,他们不时地往教室里张望,看看自己的孩子是否在哭;竖起耳朵仔细听,哭的声音是否是我的孩子。下午幼儿园的大门外,早早地等候着一群家长,他们满脸的焦急,心神不宁,他们处于极度的焦虑中。  相似文献   
3.
美术教育是幼儿园教学内容的重要组成部分。剪纸作为幼儿美术教学内容之一,是幼儿获得知行合一的前提条件。通过多元化的教学手段逐步提高幼儿剪纸艺术,从而实现促进幼儿全面发展的目的。本文围绕如何引导幼儿剪纸进行阐述,旨在促进幼儿在美术活动中知行合一。  相似文献   
4.
因为爱……     
当每个生命来到这世界上,在他们的心中都有一块空白的土地。于是他们就带着这块空白的沃土来到了学校,请求老师在那儿播种,老师便大把大把地把金种子散向他们的心田…… 老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师的宽容,在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华,在他们的心中播下了渴求知识的种子;老师的期待,在他们的心中播下了希望的种子。  相似文献   
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