勇于改革 持续发展 建设教育之城—厦门教育改革发展的回顾和展望

厦门教育事业是特区经济建设和社会发展的重要支柱。本文回顾和总结了改革开放20年来厦门教育事业长足发展的成绩和教育改革不断深化的成果；按照第三次全国教育工作会议精神和《厦门教育之城规划》制定的蓝图，提出“十五”期间和二十一世纪第一个10年教育改革和发展的设想，具有前瞻性、科学性和可操作性。     

浅谈建立涉法上访工作长效机制

近年群众上访形式多样,数量有所增长,针对这一问题,检察机关应建立涉法上访工作长效机制.     

基于无线通信网络和激光光栅的农用变压器防盗监控平台研究和应用

根据电力部门的调查表明,近年来变压器的被盗和破坏现象呈上升趋势,已经间接和直接的影响了经济的损失,人民的健康发展和社会的和谐稳定。激光光栅和GSM的电力变压器的防盗报警装置对于要破坏和偷盗者只要碰到激光光栅的任一两条线,报警主机就会发出刺耳的警报声,同时启动内置的GSM模块,可拨打内置的多个电话。可以有效的防止偷盗行为。     

再创特区职教新辉煌──访厦门市副市长王榕

再创特区职教新辉煌──访厦门市副市长王榕本刊特约记者谭南周１９９１年被评为全国职业教育先进单位的厦门市人民政府，对学习贯彻《职业教育法》，对“九五”期间的职教发展，有什么宏观构想和重要举措？带着这个问题，本刊特约记者近日采访了厦门市副市长王榕。王榕开...     

鼓励和规范相结合是发展民办教育的基本原则

21世纪第一个10年的中国，民办教育必将出现高潮，形成公立学校和民办学校共同发展的格局。推进厦门市民办教育的大发展，应做到鼓励和规范相结合。一方面从政策上、办学上、经费上扶持民办学校，调动其办学积极性；另一方面依法行事，依法办学，规范民办学校的办学行为，提高其办学质量和办学效益。     

老师:想要读书不容易——全国城市中小学教师阅读状况调查分析

读书让我快乐,使我睿智,帮我明理。如一日不让我读书,我有如“百虫噬骨”。     

恰当利用电教媒体辅助初中科学课堂教学

利用现代教育技术优势,充分发挥电教媒体在初中科学实验教学中的辅助作用,使抽象的现象和概念具体化、直观化、实物化,激发学生学习的主动性、积极性,培养了学生的观察能力和创新意识,确保学生形象思维和抽象思维同步进行,提高了科学实验教学的效率和质量。     

突破难题加快发展——对发展农村义务教育的几点看法

加快农村义务教育的发展．要以科学发展观为统领，树立“以人为本”思想．从统筹城乡发展和推进和谐社会建设的高度．努力探索符合社会主义市场经济体制条件下义务教育发展的新思路，发展农村义务教育，面临许多困难，比如经费投入不足，师资建设乏力，改革措施难以到位．城乡教育发展不均衡。长效保障机制缺乏，等等，笔者认为，只有突破难题，才能加快发展，因此提出如下五点建议。     

厦门 校企合作，打造“双师型”教师培养平台

2004年2月，厦门市教育局决定，从当年起，全市中职学校专业课教师和实习指导教师每5年必须到企业或事业单位轮训一次，时间为1至2个月。2005年1月，厦门市政府召开全市职教工作会议，加大了中职专业课教师和实习指导教师轮训力度，规定每人每两年应不少于2个月的时间。现在，厦门市在中职专业课教师和实习指导教师中开展的这种轮训已经进行了3年，全市共有500多人次到近20家企业或事业单位参加了实践。那么，我们看看厦门市中职专业教师到企业实践的这有益尝试。     

意境与情怀

高治军先生寄来新诗集《明月清风吟》,出于礼貌,即以五律一首相赠：“思绪一腔满,清风明月吟。情关今打事,笔写地天心。旅伴夸才捷,诗朋感意深。中州多俊彦,骚雅孰追寻。”并答应有点体会再相告、交流。