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三原县安乐镇初级中学始建于1980年,现有教职工85人,在校学生758人,学校拥有理化生实验室、多媒体教室等一部十八室及远程网络班班通等现代化教育教学设施。近年来,学校以“笃学、践行、求实、创新”为校训,坚持“一切为了学生的健康成长”的办学宗旨和“致力以人为本,促进学生终身发展”的办学理念, 相似文献
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卜晓梅 《咸阳师范学院学报》2008,23(5)
本文扼要介绍了陕西澄城县方言的内部差异,较为详细地描写了澄城方言的声韵调、主要语音特点及其两字组的连读变调,初步展现了澄城方言语音的基本面貌。 相似文献
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渭南方言中的程度副词数量很多,内容丰富多彩,不仅有普通话中常见的"最、稍微、越、越来、特别、挺、怪、真、太、很"等,还有普通话中很少用或几乎不用的"老、顶、死、冷、美、蛮、稀、口[nε24]、咋"等. 相似文献
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《现代汉语词典》将"敢"分别作"敢1"和"敢2"两个词条列出. 敢1:①有勇气;有胆量②表示有胆量做某种事情③表示有把握做某种判断④[书]谦辞,表示冒昧地请求别人. 相似文献
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卜晓梅 《语文学刊:高等教育版》2010,(10):55-57
《李十三十大本》中“才”的使用频率极高,并且语意丰富。本文通过对文本中近百条“才”字句的分析,揭示“才”在近代汉语中的各种用法。 相似文献
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《李十三十大本》中的助词“加” 总被引：1，自引：1，他引：0
《李十三十大本》是清代陕西著名戏曲家李芳桂创作的碗碗腔皮影戏剧本,其中多处使用了一个特殊的助词"加"。从语法意义看,表将来时态;从句法位置看,置于动词或动词性短语之后;从句类选择看,多出现在陈述句和疑问句末尾。因此",加"是表达时制意义的一种语法手段,应属于表未然的时制助词。这个助词是对近代汉语助词"加(价、家、假)"的继承和发展,同时又是受当地方言的影响。《十大本》中助词"加"的丰富语例,为研究近代汉语提供了鲜活的原始资料。 相似文献
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渭南方言中的＂下＂,使用范围广,使用频率高,本文就其与普通话加以比较,重点描写了它在渭南方言中的一些特殊用法。 相似文献
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卜晓梅 《渭南师范学院学报》2011,(9):54-56
《清素庵》中的人物命名很有特点,男主角的名字都有“清”字,女主角的名字都有“素”字,他们最终结为连理后,合成“清素”一词。更巧妙的是剧作者将他们盟订百年的白玉庵命名为“清素庵”,既是人名的巧合,也符合佛寺作为清净之所的特点。这些人名在剧本中并非随心所欲,信手拈来,而是皆有深意,是揭示人物个性特征、标识人物性别、暗示创作意图、照应剧本名称或隐或现的意蕴符号,饱含着作者创作的心血,是戏曲内容的重要组成部分。 相似文献
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