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随着我国综合国力的增强,国际交往日益频繁,英语在我们日常生活中的地位越显重要。小学英语课堂教学受到了教师以及社会的广泛关注。怎样才能让小学生高效地学好英语并对其产生兴趣,成为现在小学英语课堂的主题和需要考虑与研究的问题。情景教学法的出现和应用,为此问题的解决提供了思路。  相似文献   
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