更新教育观念“三点”论

对于企业来说,一个好点子,一个好方法,就可能使企业重获商机,扭亏为赢。同样,对于教育来说,一个新观念,一个新想法,就可能改变教育模式,提高教学质量,促进教育发展。当前,高校进行的本科评估工作就是要达到“以评促改,以评促建,改建结合,全面发展”的目的。它作为一种全新的教育理念,有着极大的正确性、科学性与发展性,必将推动育人事业的更大进步。既然一种新的教育观念会推动教育的发展,那么,究竟如何更新教育观念,哪些人需更新教育观念呢?本文就这一问题谈谈自己的看法。一、管理层更新教育观念,首先要提到的就是管理层(包括高校领导层和…     

更新教育观念“三点”论

对于企业来说，一个好点子，一个好方法，就可能使企业重获商机，扭亏为赢。同样，对于教育来说，一个新观念，一个新想法，就可能改变教育模式，提高教学质量，促进教育发展。当前，高校进行的本科评估工作就是要达到“以评促改，以评促建，改建结合，全面发展”的目的。它作为一种全新的教育理念，有着极大的正确性、科学性与发展性，必将推动育人事业的更大进步。既然一种新的教育观念会推动教育的发展，那么，究竟如何更新教育观念，哪些人需更新教育观念呢？本文就这一问题谈谈自己的看法。