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搭建煤岩"吸附—渗流—力学"耦合测试系统,可供学生进行煤的基础力学特性探究实验,为矿井瓦斯防治课程实验教学提供设备支持.通过"演示讲解—煤样制备—实验设计—数据采集分析"全流程引导学生主动钻研,从理论和实验两方面加强学生对于煤岩力学特性的理解.将科学研究与实验教学相结合,激发学生科研兴趣,培养学生的科研思维,助力安全科... 相似文献
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卢彦飞 《学生之友(初中版)》2012,(2):19-19
古诗文课堂教学向来是课堂教学的重要组成部分。在多媒体的环境下进行教学,更容易让课堂教学焕发出活力,笔者结合课堂教学实践,拟从动态生成的角度浅谈有关这方面的看法。 相似文献
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卢彦飞 《新校园(当代教育研究)》2009,(5)
有智者称:"当你感到自己没有出路时,请点亮你心中的灯,以心为靠."作为班主任,有时自问,自己的灯点亮了吗?因为只有自己的灯被点亮,才会照亮整个班级,让班级中所有的"灯"都亮起来. 相似文献
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