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运用DACUM工作分析技术,开发出中等职业学校专业教师校本教研的研究内容及研究路径。利用问卷调查进行任务验证,从而提出中等职业学校专业教师开展校本教研应从事的任务及遵循的路径。 相似文献
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卢桂霞 《商情·科学教育家》2008,(5)
创新能力和实践能力的培养是实现最优化教育的重点,更新教育理念,改进教育方法,培养具有创新能力和实践能力的实用型人才是一个国家实现可持续发展目标的重要保证。 相似文献
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