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1.
卢艾雯 《早期教育》2011,(12):14-15
自然角设置了丰富有趣的环境:丰富的养种植内容和美观独特的种植容器,吸引幼儿的兴趣,激发幼儿的好奇心;自然角还创设了浓厚的探究环境:适宜的操作材料和宽松自由的环境,让幼儿在不断地探索中,培养勇于探索的科学精神;利用自然角加强对幼儿的实践指导:仔细观察、大胆想象和积极表达,使自然角的教育价值更加有效。  相似文献   
2.
活动目标 1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作,发展身体的平衡能力、协调能力。  相似文献   
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