体谅与尊重

我爱孩子。这爱,蕴含在体谅与尊重之中。庞菲是新入园的小朋友,他一来园就大哭大闹,任你给他好玩的玩具、色彩鲜艳的图书或讲动听的故事,他都不要,只要他的爸爸。初入园的幼儿由于没有过集体生活的习惯,对幼儿园的一切陌生、疑惧,这是不奇怪的,庞菲也是这样。孩子从原来熟悉的环境到了一个生疏的地方,在感情上有个适应的过程,我们应该体谅,并用自己的爱使孩子尽快地适应幼儿园的集体生活。于是,我每天热情地接待他来园,陪他去熟悉幼儿园的环境;放学时,亲自送他回家,熟悉他家成员,     

一九八三学年度第二学期小班语言教学计划

一、总要求 1.继续学说普通活,学习正确发音,培养他们正确发出感到困难和容易发错的音。 2.继续丰富词汇,学习能理解的常用词,主要是名词、动词、人称代词和形容词等。 3.学会听成人和同伴讲话,愿意和别人交谈,能用简短的语言表达自己的请求和愿望。 4.逐步学会用简单的语句讲出图片的主要内容。 5.喜欢听老师讲述故事和朗诵儿歌,初步懂得作品的主要内     

语言教学计划 小班

一、总要求 1.听懂和学说普通话,学习正确发音,培养他们逐步正确发出感到困难的和容易发错的音。 2.丰富词汇,学习运用能理解的常用词,主要是名词、动词、人称代词和形容词等。 3.学会听成人和同伴讲话,愿意和别人交谈,初步能用简短的语言表达自己的请求和愿望。     

一九八三学年度第二学期小班语言教学计划

一、总要求1.继续学说普通话,学习正确发音,培养他们正确发出感到困难和容易发错的音。2.继续丰富词汇,学习能理解的常用词,主要是名词、动词、人称代词和形容词等。3.学会听成人和同伴讲话,愿意和别人交谈,能用简短的语言表达自己的请求和愿望。4.逐步学会用简单的语句讲出图片的主     

培养幼儿谦让的美德

小班幼儿刚入园时,不太适应集体生活,他们不知道关心别人,也不知道关心集体。例如,有的幼儿清早一来园,就占住自己喜爱的玩具,不肯和大家一起玩,有的幼儿一手拿着图书,一手玩着积木,眼睛还盯着别人手里的娃娃;有的坐椅子要挑