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1.
同情心是人类的美德。培养幼儿的同情心是一项重要的教育内容。一天,我上语言课,大概是由于咽喉炎发作,不禁咳嗽起来。我把头转向门外,想吸点新鲜空气止咳。但是,咽喉的骚痒使咳嗽加剧,我撑着门,难受极了。没想到,就在我咳嗽不止的时候,突然我背后也同时传来了一片“咳咳咳”的声音,像满塘青蛙叫。我回过头去,只看见一个叫秋千的小姑娘正站起来对她的伙伴们说:“卫老师咳得这么厉害,你们为什么要跟着学呢?真坏!”我明白了,是不懂事的小朋  相似文献   
2.
有一天,丁东动手攀折花台里的鲜花,我板起面孔严厉地批评了他。小丁东垂着脑袋一声不吭,我满以为他接受了。未曾想到放学时,天天喊一声“卫老师再见”的小丁东一反常态,小嘴紧闭。尽管妈妈命令孩子向老师说“再见”,小丁东仍然拒不开口。我明白,这是小丁东在和我打“肚皮官司”。有一句民间谚语说得好,对于烈驹,要“顺着鬃毛摸”才能驯服。那么,对于个性倔犟的小朋友,严厉批评的效果未见得好,何不也来一个“顺着鬃毛摸”,动之以情呢?  相似文献   
3.
一块电子表     
一天,石榴小朋友在教室外的走廊上拾到一块电子表,同班小朋友梁秋月看到后,从石榴手中接过电子表,像一位经验丰富的商人仔细地“验货”后,提出用一元钱买下这块表。梁秋月把一元钱塞给了石榴,这笔“生意”就这样“成交”了。事隔不久,田甜的妈妈无意中发现儿子手中有一块电子表,经过盘问,得知这块电子表是梁秋月3元钱卖给他的。  相似文献   
4.
幼儿的心灵洁白无瑕。老师的言谈举止像五彩的颜料,在他们心灵的‘白纸’上留下了自己的痕迹。平常,我孩子在家里不肯吃饭,我会心疼地骂他:‘挡了槽哇!’(意为:猪不吃食了)一次,我班的黄华不知是因为身体不舒服,还是在家已经用过早点的缘故,迟迟不肯吃早点。我既心疼他,又不禁生起气来,脱口而出:‘你挡了槽哇!’乐得在场的炊事员哈哈大笑。不久,我因感冒发高烧病倒在家,一连好几天茶不饮、饭不思。这天,班上几位家  相似文献   
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