基于组合赋权和集对分析的施工项目绿色集成评价

随着建筑业对绿色环保和信息化水平的要求越来越高,传统的施工项目评价难以满足建筑业可持续发展的需要。文章利用扎根理论在传统评价的基础上,增加了绿色施工和信息化评价,构建8个维度的施工项目绿色评价指标体系;通过问卷调查和改进的群组G1赋权法对指标权重进行合理分配;最后结合集对分析计算指标等级联系度,建立面向施工项目的绿色评价模型,并通过工程实例验证了模型的有效性。     

高职高专英语教学中存在的问题及对策——以四川科技职业学院为例

随着经济全球化的加速,英语作为全世界使用最广泛的语言,其重要性不言而喻.大学英语作为高职高专院校的一门必修课,是高职高专院校培养与世界接轨的综合技能型人才的实际要求.而由于多方面因素,我院高职高专的英语教学一直处于瓶颈阶段,难以有新的突破,本文将从我院高职高专英语教学中存在的问题和对策进行探讨.