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随着信息网络化和电子商务应用的迅猛发展和深入,近十年来各高校纷纷开设了电子商务及相关专业,电子商务人才需求与培养已逐步成为企业和高校关注的焦点,其人才定位与培养模式成为亟待研究的重要课题.本文结合多次专业调研和省级创新高地专业多年教学实践,系统分析了电子商务专业在人才培养和社会需求方面存在的瓶颈问题,提出了一套有针对性的解决方案,旨在使高校依据自身发展条件和特点进行改革和创新,凸显自身的特色,全面提高我国高校电子商务专业的教育水平.  相似文献   
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通过分析高校电子商务专业现有实践教学的不足,提出一种新型的BUC实践教学平台,通过平台角色分类、模式划分.功能分析,全面阐述了BUC实践平台的工作原理.该平台的提出可以全面提升我国高校电子商务实践教学质量,为培养电子商务复合型人才提供借鉴.  相似文献   
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