从制冷技术到职业教学中的磨难教育

本文分析了国内外的磨难教育经验,受制冷技术原理的启发,探索出一种磨难循环教育模型,为职业院校进行磨难教育提供了教学参考依据。     

注重学生创新意识和创新能力的培养——由《草船借箭》一教学片断引发的思考

良好的行为习惯是从小养成的,创新意识的培养应从娃娃抓起,任何学科的教学都必须注重学生能力的培养.在小学教学中如何使学生"自能读书,不待老师讲;自能作业,不待老师改",让学生亲自感悟到教学知识的来龙去脉,是学生牢固掌握知识的前提条件.作为教育工作者要在学生感悟教学知识的过程中,进行着积极的探索、思考,注重学生创新意识和创新能力的培养.     

在齿轮强度计算中应注意的几个问题

本文列举了在“齿轮传动强度计算”中易产生误解或不易理解的几个问题,并对这些问题进行了探讨,提出了教师在教学中解决这些问题的方法。     

Ⅰ型曲柄摇杆机构的最佳非选代设计法

提出了按速比行程系数k和摇杆摆角中设计Ⅰ型曲柄摇杆机构的非选代法,计算式简单,计算表明,该方法所确定机构的最小传动角（ｖmin）与优化的（ｖmin）max相同,而杆件总尺寸比优化的总尺寸小3％．     

菌根真菌菌丝及代谢物对独蒜兰幼苗生长的影响

采用从独蒜兰菌根分离的真菌菌丝及代谢物作为培养基添加物,现察其对独蒜兰幼苗生长的影响.结果表明,供试的GN04,GN07,GN14,GN22,GN23,GN39和GN45菌株都能促进独蒜兰幼苗鲜重和根的增加,综合鲜重和根增长率两个指标,其中GN14菌株的作用效果最好.     

微生物学期末考试试卷质量定量分析1

为评价微生物学期末考试试卷质量,促进教学效果的提高,文章采用难度系数、区分度、信度指标等对六盘水师范学院生命科学系生物科学专业微生物学2010级和2011级的期末考试试卷进行数理统计分析。结果显示2010级和2011级的试卷难度系数分别为0.335和0.346、区分度为0.387和0.375、信度为0.661和0.386;两次考试成绩均呈正正态分布。这表明2010级和2011级微生物学试卷符合测试要求,并根据分析结果,对教学团队今后的教学和考试命题提出了建议。     

中国文化展在西班牙举办

国家留学基金管理委员会新办公楼正式启用仪式于2007年3月16日举行，教育部副部长、国家留学基金管理委员会主任章新胜，财政部教科文司司长赵路和国家留学基金管理委员会秘书长张秀琴共同为新办公楼启用揭牌。来自教育部有关司局和直属单位的近60位嘉宾应邀出席了仪式，留学基金委秘书处历任老领导和全体工作人员也参加了仪式。     

西南地区常春藤炭疽病病原鉴定

为弄清引起云南、贵州和四川3省常春藤炭疽病的病原菌种类,采用单胞分离法对引起3省炭疽病的常春藤病原进行了分离。通过显微形态特征和ITS分子系统学研究表明,常春藤炭疽病病原为常春藤炭疽菌(Colletotrichum trichellum(Fr.)Duke)。     

六盘水野钟自然保护区黑叶猴种群数量及栖息地环境变化的调查

2012年3月17日至5月6日,采用个别访问法、蹲点摄影摄像记录统计法对野钟自然保护区分布的黑叶猴(Trachypithecus francoisis)进行了调查,结果如下:野钟自然保护区黑叶猴现有20群107只个体,其中2012年出生的婴猴为18只个体;野钟自然保护区黑叶猴分布的范围沿北盘江上、下游分别延伸了20余km,不少猴群已迁移至保护区以外;野钟黑叶猴的致危因子主要表现在栖息地减少和栖息地片段化;野钟黑叶猴春季以30多种种子植物的芽、嫩枝、叶、花、果实为食.建议政府及相关部门扩大现有保护区面积,增加保护区管理人员职数,加强保护区网络执法力度,严禁保护区内群众放养黑山羊,解决保护区内群众无煤生活砍伐森林的旧习惯.在条件可能的条件下,将野钟自然保护区申报批准为贵州省省级自然保护区.