档案微信公众号用户信息接受行为动机调查研究

通过问卷调查,对档案微信公众号用户关注、点赞、留言评论、转发/分享、收藏这五种信息接受行为的动机进行研究.档案微信公众号用户采取信息接受行为的意愿度、用户对信息内容的认同度和档案微信推文的内容形式,都会影响用户信息接受行为意愿.档案微信运维者可以从加强与用户的互动、重视用户反馈行为并有针对性地进行改进、增强档案微信推文内容的专业性和形式的新颖性等方面,加强档案微信公众号的建设.     

文化自信视域下少林寺档案数据治理研究

少林寺档案是少林文化的载体,实现其档案数据的开发与利用,对于发扬传统文化,坚定中华民族文化自信有着至关重要的作用.本文立足于少林寺档案的自身特点,主张高标准管控档案数据质量,集中化收集档案数据,多举措管理档案数据,积极推动档案数据开发利用的数字化转型,以科学的档案数据治理策略响应我国建设文化强国、增强国民文化自信的要求.     

对中国档案学共同体的思考

档案学共同体这一概念的引入为研究集体的档案学人打开了一扇新的窗户。本文从档案学共同体的概念入手,对科学共同体和学术共同体、共同体与档案学的对应关系进行了辨析,认为档案学共同体的研究有利于筑守学者精神家园、规范档案学术研究和推动档案学科发展。档案学共同体应从成员准入、建设层次和核心要素等三个方面进行自主建设。     

档案本质属性探析

历史确定性既符合档案本质属性的质的规定性,又符合认识论的规定,因此作为档案的本质属性是较为合理的。而且,历史确定性作为档案的本质属性不仅可以解释当前档案学研究所面临的一些困惑,又可以为档案学理论的构建和发展提供清晰的认识图景,因此具有一定的理论价值。     

计算机应用能力初级考核的要点解析

当今社会,计算机的普及与应用已渗透到各行各业,由山西省教育厅、山西省人事厅、山西省委组织部共同组成的山西省计算机应用能力考核办(下设考务组)对计算机知识的掌握学习进行专门的考核认证。笔者作为一名考务人员,常常发现在考核     

农村初中数学教师教育科研现状调查

教师从“教书匠”向“专家型”、“科研型”教师转变,这是课程改革的要求,也是时代的要求。农村初中数学教师教育科研的现状不容乐观,表现为：教师对教育科研认识不到位;教师科研动机功利化;教师科研能力不足;上级主管部门对教师科研关注不够等特点。应着力转变教师观念,端正态度;加大教师的教育科研培训力度;培养科研带头人,完善农村中学的科研管理机制,促进教师科研意识和科研能力的提高。     

青海东部地区短时强降水特征及环境参数阈值分析

依据2016年～2020年青海东部地区15个国家气象站降水等资料及相对应探空资料,研究东部地区短时强降水时空分布情况及探空物理量的预报阈值.结果表明:(1)东部地区平均每年发生短时强降水4.2站次,年变化呈双峰式,其中一半以上发生在8月,且多发于午后;门源和大通是东部地区发生短时强降水最多的两个站.(2)发生短时强降水...     

山西教育事业统计数据核查服务系统应用

目前,教育统计信息在领导决策、科学管理、质量评估等方面被广泛应用。因此,统计数据能否如实地反映客观实际,及时、准确地报告教育事业发展的现实状况,关系到能否科学决策、科学管理;关系到认真落实科学发展观,促进各级各类教育全面、协调、可持续发展,构建和谐社会,努力办好让人民满意的教育的大局;同时也关系到我国教育事业改革和发展在国际社会的地位和影响。本文针对山西省教育事业统计数据核查服务系统的应用进行介绍和阐述。