以应用型创新人才培养为导向的教学改革与科技创新互动模式

当前,机电类大学生普遍存在的适应性较弱、实践应用能力较差、科技创新意识淡薄等问题。要在现行教学模式的基础上,以科技创新与教学改革间的辨证关系为指导,构建教学改革与科技创新双向互动的新人才培养模式,建立机电类科技创新基地和机电科技创新团队,以科技创新推动教学改革,以教学改革激励科技创新,使培养的机电类人才不仅在科技应用方面有突出的能力,而且具备较强的科学探索意识和探索精神。     

机械工程专业实践教学模式探索与实践

本文在现行实践教学模式的基础上,分析了机械工程专业实践教学的目的、内容与形式,指出优化实践教学资源和建立实践教学的质量保障与监督体系是改革机械工程专业实践教学模式的重要途径。     

“大学生创新创业基础”课程“五结合”教学改革与实践

为提高“大学生创新创业基础”课程的建设质量,充分发挥其在大学生创新思维、创业意识和创新创业能力培养方面的指导作用,江西理工大学坚持线上与线下、课内与课外、专职与兼职、理论与实践、创新创业教育与思想政治教育相结合的原则,开展课程改革,改变传统教学模式,创新教学方法,提高大学生对创新创业的认同度和对课程的满意度,为深化高校创新创业教育改革和促进具有江西理工大学特色的创新创业教育模式构建提供可参考的路径。     

机械工程专业实践教学模式探索与实践

本文在现行实践教学模式的基础上,分析了机械工程专业实践教学的目的、内容与形式,指出优化实践教学资源和建立实践教学的质量保障与监督体系是改革机械工程专业实践教学模式的重要途径.