农村中学家校合作德育工作新模式

苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”因此,及时全面的家校沟通便显得至关重要。通过学校与家长的沟通,让家长与学校共同分担教育学生的责任,使家长成为学校教育的重要因素。沐浴着改革的春风,农民日子过得红红火火。许多农民兼农从商、进城务工、开办厂矿等。农民腰包一天天鼓起来,可是他们忽略了     

让文化经典诗意学生心灵

网络、电视、mp4……诱惑着90年代出生的高中生,选择什么来充实自己?很多学生的选择是从俗--追逐流行文化,对影视明星是顶礼膜拜.日常的语文教学以应试为目的,唯本至上,唯考是图,常常败坏了学生的读书胃口,也填塞了自我学习的时间.如果没有恰当的引导,读文化经典将是一个"空对空"的希望.     

课堂提问六注意

课堂提问是常用的一种教学手段，教师讲课不能不提问。因为提问不仅可以集中学生的注意力，还可以使学生加深理解内容，同时，也有利于口头表达能力的培养。但在现如今的教学中，教师在提问中却存在以下几个问题：一、提问不能面向全体目前的课堂提问中，教师或多或少都有提问，但存在着不普遍的问题。尤其是讲公开课时，教师惟恐一般学生答不上来，只是一遍一遍地叫几个尖子生。让大部分学生当了“陪衬”，思想也早就“飞”了，这些学生学习的热情被打击，结果可想而知。二、提问后不重视学生的回答教师提出问题后，在学生回答过程中，也许…     

课堂提问六注意

课堂提问是常用的一种教-学手段，教师讲课不能不提问。因为提问不仅可以集中学生的注意力，还可以使学生加深理解内容．同时，也有利于口头表达能力的培养。但在现如今的教学中，教师在提问中却存在以下几个问题：