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教学环节是教学体系的重要组成部分。其内容包括:授课(面授)、自学、作业、辅导、考试、论文等。各环节间有协调统一的内在要求,缺一不可。但是从各环节之间关系来看,尤以授课(面授)、作业和考试为重中之重,需要教学管理工作者予以关注,做好本职工作,提高教学服务质量。首先,做好面授是提高教学质量的关键。安排师资做好面授,是提高教学服务质量的基本要求。教师面授水平的高低直接影响教学质量是显而易见的。另一方面,面授还是衡量师资水平的重要依据,是检验教学水平的标准。据教学效果评估资料分析:若要检验每一堂课,不仅…  相似文献   
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我国的成人高等教育处于一种十分尴尬的地位,一方面,政府十分重视;另一方面,它在社会上的声望又很低。有人把各类成人高校的毕业生戏称为“文革”时期的“工农兵学员”,有的企业的招聘广告上,在说明应聘人员的学历要求时,又注明只限于正规高校的毕业生———虽然国家承认各类成人高等教育机构的学历文凭,但社会不承认。成人高等教育的真正危机,是社会及教育界(与国家认同不同)的认同问题。形成这种局面的原因是多方面的,首要的是成人高等教育的职能定位问题。我国的高等教育主要有两种形式,一种是全日制普通高校,另一种是各类…  相似文献   
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