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本文探讨了性别语言差异的特征、产生原因,及其在跨性别交际中形成的话语权势,从而使两性能正确认识性别语言差异,改善两性话语权势现象,推动跨性别交际的和谐发展.
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委婉语是指以一种适当的语言形式来谈论不宜直言的人或事物。本文主要从语用学理论的角度进行研究,体现出委婉语在教学及交际中的必要性。在大学英语课堂教学过程中,为了构建和谐的师生关系及避免造成不必要的尴尬,需要从语用学角度了解委婉语及其特点。
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以中国传统文化为导向,运用文献法、调查法、访谈法等研究方法,对中医院校留学生的培养方式展开研究,最终形成一套适合中医院校留学生的培养方案及课程设置,并将其运用到中医院校留学生培养中,为其他中医院校培养国际学生提供参考与建议.
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