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物理学天生丽质,蕴含着丰富而又深刻的美的本质,在中学物理中有许多物理概念、规律及方法具有对称、均衡、和谐的美,关注它有助于知识的理解和掌握,有助于揭示事物的本质及事物间的相互关系,有助于在美的氛围中汲取物理知识营养,激发学习科学探索自然的志趣。  相似文献   
2.
例题(2003年上海)一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为优和2m的小球A和B,支架的两直角边长度分别为2L和L,支架可绕固定轴。  相似文献   
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