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教育
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1.
旋转的陀螺
史绍微
《幼儿教育》
2012,(Z1):46
班上的孩子正在开展主题活动"溜冰场",他们兴趣浓厚。很多孩子有溜冰的经验,知道怎样快速向前滑行,怎样控制方向并减速等。渐渐地,孩子们的兴趣落在了讨论怎样减速的问题上。"快要摔倒的时候,要把溜冰鞋侧着,这样就有摩擦力,就能停住了。""就好像刹车一样,它
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