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传统孝道中“移孝作忠”,“祭礼祖先”,“身体发肤,受之父母,不敢有损”等具有二重性,应汲取精华,剔除其糟粕,以使传统孝道中的积极因素得以更好地发展。  相似文献   
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我国传统的高等教育教学模式存在一定弊端,在某种程度上阻碍了创新人才的培养。文章从研究创新人才的内涵出发,探讨创新人才的培养模式及其保障机制,提出了新的教学观念和教学方法,对完善创新人才培养模式有一定的借鉴意义。  相似文献   
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