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史蓉晖 《广播电视大学学报》2001,(3):85-86
传统孝道中“移孝作忠”,“祭礼祖先”,“身体发肤,受之父母,不敢有损”等具有二重性,应汲取精华,剔除其糟粕,以使传统孝道中的积极因素得以更好地发展。 相似文献
2.
我国传统的高等教育教学模式存在一定弊端,在某种程度上阻碍了创新人才的培养。文章从研究创新人才的内涵出发,探讨创新人才的培养模式及其保障机制,提出了新的教学观念和教学方法,对完善创新人才培养模式有一定的借鉴意义。 相似文献
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