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史青松 《宿州教育学院学报》2010,13(4):26-27,101
在黄春明的小说世界里,有一群人物形象倾注了他特殊的笔墨,那便是他小说中的祖孙形象书写。该文即从传统的祖孙形象,异化的祖孙形象,祖孙形象书写的回归三方面对黄春明小说的祖孙形象进行探讨。进而阐释祖孙形象书写蕴含的丰富内涵。 相似文献
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中职语文诗歌鉴赏教学的目标是培养学生的审美情趣、提高学生的文化素养、激发学生的创新精神。文章在阐述核心素养与诗歌鉴赏教学内在联系的基础上,提出可以通过课堂教学的组织与管理、师生互动与学生参与、实际案例分析与讨论、教学资源的合理利用等方式开展中职语文诗歌鉴赏教学。 相似文献
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