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叶弘 《大连教育学院学报》2009,25(2):93-94
探究式教学是指学生在教师启发下,通过观察、实验、操作、信息搜集、表达与交流等探究活动而获得知识、发展情感、培养应用和创新的意识与能力的过程,是学生自主独立地发现问题、分析问题和解决问题的过程。在中学数学教学中应用探究式教学具有十分重要的意义。 相似文献
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网络成瘾是随着电脑和网络的出现与普及而使个体产生的一种行为成瘾,并使自身生理、心理和社会受到损害的一种现象.来自网络的吸引力、青少年自身的推动力和外界环境的影响力是造成青少年网络成瘾的主要因素.它们相互渗透、共同作用,在其"合力"作用下,极易导致一些青少年网络成瘾. 相似文献
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图书营销与编辑行为 总被引:1,自引:0,他引:1
经济体制改革在不断深化,出版改革也在向纵深发展,图书市场出在变化,出版社必须开展全方位的市场营销活动;图书 市场上供需矛盾日渐突出,无效供给大量过剩,有效地供给不足,者导次复杂及阅读变化快等。市场向出版者提出了新课题,而出版社适时选择了营销也是走向成熟的一个标志,我们已看到,开展市场营销的出版社,已彻底转换了观念,不再是编出后书再想办法推销给读者,而是在选题立项时就制定了市场营销方案,对市场作充分地调查和分析,根据读者的层次,阅读习惯,经济承受能力等组织图书出版,像主什么样的作者执笔,从哪个角度写,确定装帧档次,宣传方案等,这其中的每个环节,都由编辑筹划把关,过去,我认为这是与编辑策划相对应的营销策划,现在看来这种认识并不完全准确,应称编辑的营销行为才恰当,可以说,大多数出版社已意识到开展营销活动对出版社经营成败的重要性了,更为欣喜的是不少出版社的营销活动开展得极为成功。 相似文献
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叶弘媚 《徐州教育学院学报》2007,22(2):173-175
新一轮课程改革强调要改变学生的学习方式,提倡学生通过自主学习、探究学习和合作学习,主动建构知识,提高学生的综合素养。教学包括教师的“教”和学生的“学”两方面,教师如何“教”往往决定了学生如何“学”,因此“教”的行为的改变与学习方式的改变是密不可分的。笔者认为,实施“互动教学”是切实转变学生的学习方式、提高教学效益的有效途径。[第一段] 相似文献
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对于刚跨入高中大门的新生来说,由于高中物理教材与初中物理教材要求的差异,学生原有的作业和实验习惯已不能很好地适应高中物理的学习,因此在起始年级教师应花大力气引导学生养成良好的物理作业和实验习惯。 1 积极思维的习惯 在教学中教师应努力创设一定的思维情境,课堂上每当提出一个问题,教师应鼓励学生“勤思善问”,引导学生发现并提出问题,多问几个为什么,进而自觉、主动地进行探索、研究,在 相似文献
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