《解复数数列一例》

例.设数列Z_1,Z_2,…,Z_n…是首项为48,公比为1/4(+(i)的等比(复)数列.(1)求Z_4;(2)将这个数列中的实数项,不改变原来的次序,从首项开始,排成a_1,a_2,….a_n,…,试求a_3;(3)求无穷级数a_1+a_2+…+a_n+…的和.解:利用     

分式方程(组)的解题技巧

分式方程（或方程组）求解的基本思想是：设法将其转化为整式方程．当完成此一转化时，必须注意：（1）尽可能不导致出现高次方程，因为一般的高次方程是不易解的；（2）谨防产生增根与道根．对于分式方程，除掌握常规解法外，还必须善于根据方程之具体特点，施以巧解方法，以达到简捷求解之目的．下面，拟列举实例介绍若干巧解方法．一、用技无法巧解有些分式方程可以用换元法解之，至于应采取何种换元方法，则必须根据方程的特点而定．＿。＿＿＿1＿，＿例1解方程＿＋8“一8．一‘—”“’””’一ZN‘－1～一解将原方程变形为，＿，＿＿…     

二线城市（河源市）信息安全与保密管理工作经验谈

本文从当前地级市信息安全与保密管理工作存在问题的角度出发,阐述了河源市信息安全与保密管理工作的方法和经验,如重点涉密单位配备计算机信息安全管理员、建立保密承诺书签订制度、探索建立保密检查考核制度等,供地级市同行参考,目的是扩大交流、探索新思路、创新工作方法,不断提升信息安全与保密能力,为经济发展、社会稳定提供有力的安全保障。     

收集工作的巧劲

1 收集工作必须有计划、有目标、分步骤、有主次地陆续完成。这是要求我们在收集工作中首先要慎选题,重立项,要“巧”理工作思路。如何体现“巧”字,具体讲就是要把握好“三为原则”。即在收集工作中确实把握一为经济建设服务、二为学术研究服务、三为社会各界提供利用服务的原则。依据“三为原则”开展有针对性的重点收集,充分体现档案工作的服务特性。在此基础上,要注重“三个增强”。即一要增强收集档     

档案馆展览的问题

档案馆开展爱国主义教育展览尽管对自身发展是一个机遇,但在其运行过程中,由于诸多因索的限制,也渐渐露出了许多的不尽人意的地方,尤其是以下问题值得我们去思考:     

档案馆短期档案不宜久留

目前,许多档案馆内都保存了不同时期不同立档单位一定数量的短期档案.如何对待这些短期档案已开始为许多档案馆所关注.这些年来,通过对一些综合档案馆藏短期档案的现状调查来看,我认为,短期档案不应作为档案馆馆藏的一个组成部分.其理由有以下四点:     

历史上的宛西乡村自治

1927年，时任内乡县民团总指挥的别廷芳和曾就职于西北军政行政督办署的镇平人彭锡田在所属区域内试行自治措施，并取得初步成效。1930年9月，经彭锡田、别廷芳相约，联络邓县宁洗古、淅川陈重华等，在邓县杨集举行四县联防会议。...