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目前,青少年面临着社会环境的快速变化,而这也对思想政治教育工作提出了新的要求,必须根据青少年的时代特征,设计出有效的教育方法,开展相关的教育工作。在这种背景下,本文首先分析了青少年的价值观念,进而从完善青少年思政教育的意见反馈工作与有效配置思想政治工作资源两个方面,分析了提升青少年思政教育水平的要项。  相似文献   
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