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创新创业教育成为教育界高度关注和深入探讨的热点问题。而班主任工作作为学校工作的基础环节,在创业教育中扮演着举足轻重的角色。文本探讨了在创新创业背景下,作为高校专任教师兼任大学班主任,应重点围绕学生正确价值观培养、近远期职业规划、“T”型知识体系构建、积极应变能力培养等方面,以期成功诱导大学生的创新创业能力。  相似文献   
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