计时与测速问题分类赏析

一、以传统实验为原型的计时与测速以打点计时器为原型是利用这些装置的等时性,不断推陈出新,旨在考查基础知识及基本原理的灵活应用.1·原型:打点记时器问题例1(2004年上海)用打点计时器研究物体的自由落体运动得到如图1所示一段纸带,测得AB=7.15cm,BC=9.17cm.已知交流电频率5     

有点无形 先形后点

在贵刊2005年第五期刊登的郭安城老师的文章“波未形成，忽套波形”一文，读后深有感触，其主要讲的是一些质点已经振动，而另一些质点还未振动的问题．本文介绍波动问题另一种情况，是在空间波已经形成，告诉了两质点的距离及两质点的振动情况，而题目没有给出波形，让你确定可能的波长、波速以及某一时刻的各个质点的振动情况．初学者通常采用“以点定形”的方式画图，这种做法有一定的难度，且容易漏解，所以，在解这种问题时，建议先画出波形的草图来，然后根据质点的振动情况和波的传播方向在草图上找出所给的点，在没有告诉坐标原点的问题中，还可以确定坐标点的位置，这种做法称之为“先形后点”法，这种解法可使同学们对波动题的认识更加全面．     

如何突破波动问题中的四个难点

波动问题在教材中内容相对较少，但所涉及的问题复杂多变，往往有一定的规律性和技巧性，本文就波动问题中遇到的一些难点问题进行简单的分析．     

高考物理抢分策略

所谓“审题”,就是从题目陈述中正确提取题目中所包含的具体条件和要求的过程,是学生正确解答问题的前提和基础,掌握科学的审题方法,养成良好的审题习惯是顺利解题的关键．     

粒子源问题中的三个圆

有这样一类常见的粒子源问题：质量为m、带电量为q的粒子,以大小相同但方向不同的速度v垂直射入磁感应强度为B的匀强磁场中做圆周运动．这其中有三种圆．1．由各个运动轨迹圆心构成的圆     

游标卡尺的原理及拓展应用

游标卡尺是采用将微小量放大的思想精确测量长度的工具.对游标卡尺的原理和读数方法,2002年版全日制普通高级中学教科书(必修)《物理》第一册是从几个特殊数值来说明问题的.本文变换角度,对此进行说明、巩固.     

理解“圆中圆”速破磁场题

在粒子源问题中，质量为m、带电量为q的粒子，以相同大小、不同方向的速度勘垂直射入磁场，在磁感应强度为B的匀强磁场中做圆周运动的问题，解决起来比较复杂，其关键是建立粒子运动的具体模型，搞清几个圆的关系。     

“四字经”速解几类电学问题

1近反远同在静电感应现象中,离产生感应的原电荷较近的导体,所带电荷与原电荷电性相反,离产生感应的原电荷较远的导体,所带电荷与原电荷电性相同,如果有一端接地,则接地端为远端.如图1、图2所示,A为近端,所带电荷与C相反,B为远端,所带电荷与C相同.例1使用带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片打开.图3中表示验电器上感应电荷的分布情况,正确的是().图3带电的金属球靠近不带电的验电器时,在验电器上感应出异种电荷,验电器的顶端为近端带正电荷,金属箔片为远端带上负电荷.故B选项正确.2串反并同在动态电路分析问题中,如果一个电阻的…     

电磁感应自测题

一、选择题1.第一个发现电磁感应现象的科学家是().A奥斯特;B库仑;C法拉第;D安培2.电磁感应现象揭示了电和磁之间的内在联系,根据这一发现,发明了许多电器设备.下列电器设备中,哪个没有利用电磁感应原理().A动圈式话筒;B白炽灯泡;C磁带录音机;D日光灯镇流器3.如图1所示,2个同心     

巧用圆心连线解题

引理1带电粒子以相同大小、不同方向的速度射入磁场,其圆心的连线为圆或圆的一部分.例1(2005年高考全国卷Ⅰ第20题)如图1,在一水平放置的平板MN的上方有匀强磁场,磁感应强度的大小为B,磁场方向垂直于纸面向里.许多质量为m带电量为+q的粒子,以相同的速率v沿位于纸面内的各个方向,由小孔O射入磁场区域.不计重力,不计粒子间的相互影响.下列图中阴影部分表示带电粒子可能经过的区域,其中.哪个图是正确的?()