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1.
《世界史:大时代》与美国历史教学理念
杨彪
向胜翔
《历史教学问题》
2012,(3):125-128
他山之石,可以攻玉。每当有机会读到海外历史教学资料时,总想寻找所有历史教育工作者共同思考和共同关注的问题;寻找海外同行的长处,反思我们的不足;同时关注时代对于历史教育的影响,思考哪些是时代的诉求,哪些虽暂时无法实现,但指向未来的方向。
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