信息技术与语文教学的整合

语文教学一直在探寻科学展示教学过程中知识信息和能力信息的适当栽体 ,语文教师也在努力探求学生创新精神与实践能力的培养及其信息表现的准确、明晰、科学的载体。电化教学为双重难题的突破做出了卓越的贡献 ,特别是在信息技术飞跃的今天 ,功能丰富的多媒体技术为教学信息的展示、学生创造精神与实践能力培养的信息化表现提供了科学、准确的窗口与宽远绚丽的舞台。在现时信息技术环境下 ,知识与能力的信息展示、学生创新精神与实践能力的培养在形式上跨越了抽象与晦涩的鸿沟 ,日益直观与清晰。我们需要选择正确、合适的载体为教学服务。幻…     

背叛泥土

背叛泥土,是一个阴谋。在很早的时候,这个阴谋就如一粒种子落在我贫瘠的心田里,偷偷发芽,潜滋暗长。父亲给我最初的人生设计,是做一个勤快的种田人。这和邻里所有父母给儿女的设计如出一辙。这或许是一个传统,无可非议,天经地义。出生在鄂西山地的人,似乎从出生     

信息技术与语文教学的整合

语文教学一直在探寻科学展示教学过程中知识信息和能力信息的适当栽体,语文教师也在努力探求学生创新精神与实践能力的培养及其信息表现的准确、明晰、科学的载体.电化教学为双重难题的突破做出了卓越的贡献,特别是在信息技术飞跃的今天,功能丰富的多媒体技术为教学信息的展示、学生创造精神与实践能力培养的信息化表现提供了科学、准确的窗口与宽远绚丽的舞台.     

陌生时光

一 那些时光。越发陌生起来。这种感觉,很像我翻看少时那屈指可数的几张黑白照。那个小小的人儿,果真就是曾经的我么？这曾经二字,让我蓦地一惊,那时光果真是离我越来越远了。我曾经从那里出发,盼望着早早长大,翘首盼望未来,对未来寄予了无限的期冀,以为时光是可以用来挥霍的。从来不曾想到那最美的年月,像从我身上蜕开的一些什么,再也回不到我身上。现在,当我接近生命中一道新的门槛时,我终于觉得时间过得是如此神速,三十年时光,     

回乡札记

一我一直对故乡抱有很深的偏见。我多次在朋友面前表露出对故乡的不满,我厌恶生活在那块土地上的人们的狭隘心理与小农意识,还有那些夹杂在生活中的七七八八的繁文缛节。但是我又无数次在我提及故乡的那些篇什里,对那块土地进行了无畏的褒奖,我甚至将故乡写得很美,也很温暖。又因我多次给朋友描述我理想的未来生活——带着家眷择一清静之地结庐而居,只是关于这样一个理想处所的物色,我从来没有考虑到     

地平线以下的春天

见惯了花红柳绿的春天,看厌了千篇一律的风景,怎么也没有料到,在这个金沙江边的坝子里,藏掖在这个地平线以下的村庄的春天,是那样地打动人心。从雪山那个方向吹来的风,自车窗外吹进来,清新沁凉。汽车在高原上急速行驶,向后成片     

花事渐繁

正从来没有像今年这样在意春天,这是我所经历过的最美好的日子。我对往年的春天,没有特别深刻的印象,也没有特别深刻的感触。像平常日子一样,说过去就过去了。或许,这种情感的变化,与年龄有关吧。年少轻狂的日子,从来没有觉得青春有多珍贵,而当青春像春天一样稍纵即逝时,方觉青春还没有过够,也才恍然知道那都是一些多么美的日子呀!我一早就在遥遥地盼望春天的到来。只是今     

大地芬芳

大地大地芬芳——这话出自我少时的乡下伙伴之口。是在冬天的时候,伙伴卷着衣袖,露出黑黑粗粗的胳膊,站在田埂上与我寒暄着,嘴里呵出的白气炊烟般地缕缕袅袅。     

在橘子洲头听戏

冬月,我像一只候鸟从远方飞到了这座久违的长沙城。整个城市散发着特别浓郁的乡土气息,有一种灰扑扑的感觉,称不上太美。湘妹子们也被冬天裹得严严实实的而寻不见湘夫人的影子。倒是湘江边的橘子洲头让