关于地方高校特色办学的若干思考

地方性院校在区域社会经济发展中,如何以特色创优势,以创新求发展,是其生存和发展的重要条件.在办学理念、办学定位、学科建设、人才建设等方面,要找准定位,集中有限资源选择合理的发展道路,打造具有鲜明特色的品牌,同时要紧密结合社会的需要,将学校的发展与经济社会的发展需要联系起来,走出具有特色的发展道路.     

高校学生心理健康状况调查与分析

为准确把握在温高校大学生的心理健康状况, 温州医学院心理咨询中心联合七所高校的心理咨询机构,于2005年5月份对学生进行了心理健康状况的抽样调查。分析研究大学生心理问题产生的原因和特点,有助于我们有效地开展心理健康教育,帮助大学生解决他们在学习、生活等方面存在的心理问题,使他们更好地适应环境,保持健康的心理状态。     

提高“两课”教师素质的思考

全面推进素质教育 ,是高校培养社会主义现代化建设各级各类高层次人才的内在要求 ,并已逐渐形成为全社会的共识。而思想政治教育则是素质教育的重中之重 ,正如江泽民同志所指出 :“要说素质 ,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生群众的爱国主义、集体主义和社会主义思想是素质教育的灵魂。”这就对担负高校思想政治教育任务的“两课”教师提出了新要求和新任务。育人必先育己 ,提高“两课”教师基本素质是推进素质教育的关键。一、高校“两课“教师必须具备的基本素质“两课”教师的基本素质是一个十分宽泛的概念 ,笔者认为这至少应包…     

高校毕业生就业市场化研究

高校毕业生就业市场化是社会主义市场经济的必然要求,也是整个中国高等教育改革中重要的一环,其目标是在国家政策指导下多数学生在一定范围内自主择业。自主择业的具体含义就是各级政府、高校推荐,用人单位和学生双向选择。因此,要完成高校毕业生就业市场化改革,需要政府、学校、学生、用人单位四方面的共同努力。只有及时转变观念,思想到位,措施得力,才能很好地完成这项改革。一、高校毕业生就业市场化的演进历程高校毕业生就业市场化改革开始于１９８５年,并与我国经济、社会的改革发展密切相关。高校毕业生就业市场化的演进主要…     

大力发展高等教育的必要性与实现途径

大力发展高等教育的必要性在于推动经济的发展、扩大内需、产业结构升级、缓解就业,其实现途径是高等教育产业化、经费筹集渠道多元化、高校规模化以及办学体制多样化     

马克思主义关于人的全面发展理论与高校思想政治教育

马克思主义关于人的全面发展理论具有丰富而深刻的内涵,促进人的全面发展是高校思想政治教育的根本目的。本文分析了马克思主义关于人的全面发展理论与思想政治教育的内在联系并对以人的全面发展为指导,切实加强高校思想政治教育创新工作进行了有益的探索。     

浅析社会主义经济理论教学内容和体系的改革

一、社会主义经济理论教学内容和体系面临的挑战及现状 社会主义经济理论是高校思想政治理论课中的一个重要组成部分，但是就目前的教学内容和体系而言，存在着严重滞后的现象，面临严峻的挑战： 实践发展提出的挑战。社会主义市场经济发展的实践已在事实上对传统政治经济学提出了尖锐的挑战。在社会主义建设和改革开放过程中出现了许多人类历史上从未出现过的新情况、新问题、新矛盾，如公有制与市场经济的结合点问题，扩大对外开放与保障本国经济独立和安全的平衡点问题，经济增长方式转变、区域经济平衡发展等问题。社会实践与理论发展得…     

核心竞争力·特色办学·校园文化

随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,大学之间的竞争日趋激烈.本文试图对特色办学和校园文化在核心竞争力提升中有何作为作一粗浅的探讨.     

略论高校主体性德育理论与实践的探索

弘扬人的主体性是现代社会的主题 ,也是时代对高校德育工作提出的新任务、新要求 ,因此 ,主体性德育的确立是时代发展的必然要求 ,也是德育观念变革的必然趋势。本文从主体性道德人格的教育、道德素质的培养及道德教育方法等方面分析了主体性德育的具体要求 ;并结合高校德育工作的实际 ,从主体性德育内容组织、氛围营造、主体意识和行为的培养、自我管理与教育的加强以及多样性德育中介的创设等方面 ,探讨主体性德育的实践途径。     

核心竞争力·特色办学·校园文化

随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,大学之间的竞争日趋激烈。本文试图对特色办学和校园文化在核心竞争力提升中有何作为作一粗浅的探讨。