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许多代数、三角不等式问题,如果能发掘出其数量关系中的几何特征,构造相应的几何图例1.解不等式(5-4x-x~2)~(1/2)≥x。  相似文献   
2.
在复习过程中,本人编拟了下面一立几题,让同学去思考,结果都觉“山重水复疑无路”,无计可施。且受思维定势影响,认为AC与A′B垂直,其实不然。通过对其中三种解法的观察、分析、讲评,最终“柳暗花明又一村”。同学们课后又踊跃寻觅其它类似解法,起到了“一石激起千层浪”之效果,达到预定目的。  相似文献   
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