让小学英语教学因为插图而精彩——浅谈三年级英语新教材插图的有效应用

在这个读图时代，图画显得越来越重要。、新编三年级英语教材顺应潮流，从儿童视觉美学角度对所有主线任务与版式作了全新设计。插图形象与实际生活非常贴近，逼真且生动活泼，十分适合小学生以形象思维为主的特点。有效使用新教材的插图有利于英语教师开展教学，也有利于学生更好的学习，从而提高课堂的实效性。     

破冰小学英语课堂“假交际”现象

英语课堂中,英语既是教学语言,又是教学目的语,缺乏真实交际往往会使交流的语言失去其本质的功能。本文根据小学英语课堂中交际的若干虚假现象,结合教学实践经验和交流学习经验,提出若干如何打破小学英语"假交际"现象的策略。