立足改善民生举办平民职业教育——解读济南第三职业中专办学经验

党和国家在我国宏观教育的运筹和决策中，把教育发展的重点聚焦到职业教育，特别是大力发展中等职业教育。这是党和国家出于提高劳动力整体素质，合理配置教育资源，实行教育合理分流的战略考量，在新形势下作出的一项重大决策。大力发展职业教育意味着什么？怎样大力发展？走什么样的发展路子？我们在济南第三职业中专的办学实践中得到启发。     

就地选材,巧设情景——浅谈作文指导的一点心得

相传东晋著名书法家王羲之与友人在兰亭河边畅饮并作诗,美酒、佳景、挚友构成的情景令醉意朦胧的王羲之灵感喷薄而出,拿起鼠须笔,在蚕茧纸上,挥毫作序文一篇,这篇序文,就是后来名震千古的<兰亭集序>,作者因当时兴致高涨,写得十分得意,据说后来再写却如何也达不到先前那样的境界了.     

公司治理与公司管理的关系研究

公司治理与公司管理是现代企业中不可或缺的两个方面制约,随着企业内外部环境的变化两者需适时调整,以达到新的平衡。     

双层词类范畴化理论视域下“困惑”的词类标注研究

在现代汉语语法本体研究和现代汉语词典词类标注研究中,兼类问题尤为棘手,且极具争议。基于双层词类范畴化理论,通过对北京大学中国语言学研究中心（CCL）语料库和北京语言大学语料库（BCC）的随机取样分析,我们发现“困惑”作为名词、动词和形容词的用法在个例频率、类型频率、历时分布和语域分布四个方面均满足规约化的用法,在词典中应被处理为名、动、形兼类词。研究表明,“困惑”一词的词类标注问题较多,让人困惑,其实是受科学主义方法论影响下的“简约原则”的束缚所致。     

语文教学的两重境界:吝啬与奢侈

在教学实践过程中,当我们面对教学时间,有时会陷入两难之境,一方面是有限的课堂时间,另一方面是繁复的教学任务。作为语文教师,应该做到:有时间之境,是教学的常态。无时间之境,是教学的变式。关注教学时间,很有必要;无视教学时间,有时也无大碍。只要处理恰当,都能自成境界。     

《英语报刊阅读》教学障碍分析与对策

作为英语专业高年级学生的一门专业主干课,《英语报刊阅读》对扩大学生词汇量、拓宽视野、丰富阅读技巧、提升专业素质都有着十分重要的作用,但该课程在实际教学过程中依然存在诸多问题。文章拟从国内教学现状、课程特点及学生因素三个方面分析《英语报刊阅读》课的教学障碍,并提出相应的应对策略,希望对改进该课程的教学、提高学生专业素质有所帮助。     

灵魂的震撼 真情的涌动——“陆仲秋事件”作文课堂实录

师:同学们,期中考试刚刚结束,我想从本次考试作文中选几篇作为范文供大家欣赏学习。遗憾的是,在全年级八个班中,我居然没能找到一篇真正能打动人的文章。原因就是,那些文章太假了,虽说有些文章形式新颖,文笔优美,但都少     

班主任妙招ABC——我的教育故事

面对“特殊”学生,往往是劝不奏效,罚不顶用,简单说教无济于事。回顾几年的班主任工作,笔者得到一个启示——班主任要使点“小招术”。1用“智”不用“威”诸多历史故事告诉我们,谋略比勇猛更可贵,智能克勇有勇无谋者不能成事。在班务工作中,遇到学生犯错,某些老