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不久, 在四川重庆市召开了全国第六届小学数学年会和四川省第四届小学数学年  相似文献   
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认真学习教学大纲,钻研教材,是研究教学方法的基础,是创造小学数学教学新局面的重要保证。这个问题在当前十分突出。怎样才能掌握小学数学教材呢?除了要具有必要的数学基础知识外,还要用教学理论作指导,认识和掌握数学学科的特  相似文献   
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本册期末复习的要求是:(1)牢固地掌握整数、小数、分数的基础知识,能够正确地、迅速地进行整数、小数、分数(百分数)的四则计算。(2)能够比较熟练地进行分数、小数四则混合运算。(3)提高解答分数、百分数应用题的能力,打好列方程解应用题的基础。(4)进一步认识已学各种形体的特征和它们之间的内在联系,掌握各种形体的周长、面积、体积的计算方法,并能正确地进行计算和应用。  相似文献   
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