商业智能技术在高校教学管理中的应用研究

商业智能通常被理解为将企业中现有的数据转化为知识,帮助企业作出明智的业务经营决策的工具。本文作者提出了将商务智能技术应用于高校教学管理中,并给出了基本思路．同时在成绩管理模块中尝试具体运用．旨在通过建立统一的教学管理数据视图,为相关的应用人员提供准确、快捷、高效的教学业务数据查询平台．尤其是为广大师生提供教与学的方向指示。     

独立学院“学评教”影响因素的分析及对策

独立学院作为一支异军突起的新生办学力量,教学质量的高低直接影响其成长与发展。本文针对独立学院的特点,从学生、教师、评价制度本身三个方面分析影响“学评教”的因素,提出改进“学评教”的措施,力求寻找适合独立学院本身发展的一种评价模式,进而保证教学质量的提升。     

独立学院多校区模式下学籍管理问题的分析

本文作者全方位地剖析了独立学院在多校区模式下学籍管理存在的问题,同时分析了独立学院与母体学校在各方面的差别,从而引申出延用母体学校的管理方式所带来的问题.并以所在学院为例,分析了一些实际的事例,更明确地提出了存在的问题.     

独立学院学年学分制下重修班管理问题的分析与研究

重修斑的管理是学年学分制下教学活动的重要环节,由于独立学院学生的特殊身份,如何提高重修班的教学质量是教学管理部门的一项重要工作.文章从重修班上课、考试时间,学生管理,教师选派等方面入手,提出并分析了重修班教学和管理方面存在的问题,提出了相应的解决方法,尤其强调了为重修班配备班主任这一举措.