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抛弃应试教育的就史讲事,尝试三维目标下的素质教育把"史"讲"活",以兴趣和激情来活跃气氛。以培养学生动脑,动手,实践,创新的能力,培养学生正确的三观理念,形成良好的生活心态。 相似文献
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新化运动是中国历史上一次伟大的思想解放运动，“科学”与“民主”是新化运动的两面旗帜。经历了洋务运动的破产、戊戌变法的失败和辛亥革命的半途而废，直到袁世凯称帝以后，人们才深刻地意识到，民主政治只有在唤醒国民的自觉意识的前提下，在自由平等的精神化基础上才能建立。于是掀起了一场国民的思想化运动——五四新化运动，使中西化的接触从物质制度层面演进到国民精神层面。 相似文献
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<正>一、专题与阶段特征结合新课程以专题为线索,各个知识点讲述的少而精,避免了与初中历史教材的简单重复,减轻了学生负担,但是每个知识点都需要一定的阶段性特征作为依托,知识点与阶段性特征结合,可以准确使知识点归位,同时可对专题有更深刻的理解和掌握。比如中国古代政 相似文献
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