经贸类适用型人才培养模式研究

为了提高人才培养质量,我们结合独立学院的人才培养方案,探索经贸类适用型人才培养模式,以推动教学改革,培养创新型人才。     

“三点式教学法”提高课堂教学效果研究

独立学院以培养适应社会需求的适用型人才为教育目标，在近三年来不断改进课堂教学手段，全面开展“三点式教学法”取得显著成效，这种教学方法提高了课堂教学效果和教学质量。     

两汉忠君观念之比较

两汉统治者都有意识地注重对大臣们进行忠君理论的宣传和灌输，但由于宣传的力度不同，收到的效果也不一样。西汉紧张的君臣关系大大削弱了大臣们对皇朝效忠的决心，以至于王莽轻易代汉；而东汉在宦官和外戚专权的危难之际，却有很多忠臣勇于赴汤蹈火，为皇朝的延续作出巨大的贡献。     

用弗兰德互动分析来反思课堂教学

本文根据教学观摩课中教师与学生的实际行动而形成弗兰德互动分析矩阵,进行计算,求出师生间的互动关系。同时,结合我院教师广泛采用的"三点式教学法",来分析课堂上的师生互动情况,反思课堂教学改革。