让数学课堂“动”起来

苏霍姆林斯基说过:"如果教师不想办法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳."在小学数学教学中,教师如果不注意教法的改革和学生学习兴趣的培养,学生往往会感到学习数学不仅单调、枯燥,而且抽象、难学.     

论完善我国劳动争议处理机制

市场经济条件下,各类劳动争议的数量急剧增加,而现行的劳动争议处理机制存在诸多问题。加入WTO,要求我国劳动争议处理机制与国际接轨。本文探讨劳动争议处理制度的创新,以期完善我国劳动争议处理机制。     

对中国现行死刑制度的考察

我国对待死刑的政策是"少杀、慎杀".1979年刑法典对死刑持非常谨慎的态度,除了在分则中极力控制死刑外,还有总则中对死刑的适用作了严格的限制.1997年刑法典除了在总则编中对死刑的适用对象作了更精确的表述,并对死缓制度作了进一步的完善以外,在分则编对可处死刑的罪种数量略有减少.但是我国死刑适用的范围客观地说是比较宽泛的,在当今世界各国刑法中也是不多见的.     

贺州初中英语语音教与学的模式化与个性化比较研究

<正>英语教学法可以分为五个层次,其中的途径(Approach)、策略(Strategy)和方法(Method)也可以称为模式(Model)。英语的教学模式指某(些)人在英语教学中依据他(们)的教学实践总结出的一套经验,提升成为能对英语教学起到普遍指导作用的一种/套方法。由此我们可以看出,英语的教学模式具有层次性,大的类似途径,即有着普遍教学指导意义的教学路子,如张正东教授的"英语立体化教学模式"、"任务型语言教学"等;