实行教学科研和推广一体化 提高农广校教学效果

为充分利用农广校共享的先进教育培训形式和资源优势，开创农广校教育培训新局面，拓宽对农民的教育培训领域，增强实用性，提高教育培训效果，我校从2000年到2005年开展了“教学、科研和推广一体化研究与应用”，从制定方案到每项内容的实施都作为农广校的主要科研课题进行攻关研究，经各级农广校推广使用，非常适合新形势下农村不同层次受教育人员的技术需求，受教育培训的农民提高快、效果好，适应面广，深受欢迎。     

搞好农业技术人员继续教育培训的途径

《河南省专业技术人员继续教育条例》明确规定，专业技术人员每年必须参加继续教育培训，如何根据农业发展需要实施农业技术人员继续教育培训，提高教育培训效果和质量，尽快提高技术人员指导农民生产的技术水平和能力，我们认为应采取以下措施：     

农广校开展农资经营人员教育培训的思考

搞好种子、化肥、农药等农业生产资料供应，是确保农业增产、农民增收的重要物质保证。这些过去主要靠供销社系统实行计划经营。随着农村经济体制改革、农业生产的发展，农业、林业的技术推广部门，结合技术服务在乡村设立经营服务网点，为农民提供对路的种子、化肥、农药等农资产品，已成为现阶段农村农资经营服务的主要渠道之一，深受农民的欢迎。由于乡村基层农资经营服务网点发展快，从事经营的人     

探索农民科技培训新途径 适应社会主义新农村建设新需求

随着社会主义新农村建设的全面展开，农业产业结构调整力度加大，农村劳动力结构的变化，农民生产的技术需求和生产观念都发生了新的变化，仅靠原有的农业技术培训方法远不能适应农村新形势的需要。充分认识农民培训新需求、探索培训新方法、改变培训新观念、提高培训新效果是摆在农广校面前的新课题，为此近年来我们充分利用农广校现有培训资源，结合农村新情况，从扩大培训范围、增加培训途径、把培训与科研、推广相结合等方面，开展了农广校培训工作新途径的探讨，取得了一定成绩。